miércoles, 29 de abril de 2009

Paratextos autorales y editoriales

Para acrecentar la comprensión de un texto es necesario saber y recordar que el texto está poblado de señales que deja para el autor y el editor para el lector . Los lectores eficaces observan, identifican, analizan e interpretan los paratextos autorales y editoriales en busca de esas señales.

Las actividades propuestas en la Ficha Nº 4 tienen como objetivo acercar al conocimiento de los paratextos.Es un trabajo que propone explorar diversos materiales, entre ellos un Apunte de la carrera de Diseño (UBA) que incluímos por su visión integradora desde la lengua.



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